Alunos da rede pública de Joinville desenvolvem jogo em curso de programação
Estudantes devem visitar o Ágora Tech Park neste sábado para realizar a atividade
Alunos da rede pública de Joinville desenvolvem jogo em curso de programação
Estudantes devem visitar o Ágora Tech Park neste sábado para realizar a atividade
- Por Redação O Município Joinville
- 23/11/2022
- 13:27
Neste sábado, 26, parte dos alunos do Lab Code, projeto que ensina programação para crianças do ensino fundamental de Joinville, visitam o Ágora Tech Park. Na visita, os estudantes vão desenvolver um jogo digital utilizando o Scratch, ferramenta de programação visual, dentro do polo de inovação de Joinville
O evento é um dos passos que acontecem ao longo dos quatro anos de curso, oferecido para estudantes que estão do 6° ao 9° ano da rede pública de ensino.
Lab Code
O projeto, desenvolvido pela Secretaria de Educação de Joinville, surge na intenção de desenvolver as habilidades das crianças da geração Alpha, nascidas a partir de 2010, crescem em contato muito mais próximo à tecnologia.
São 407 alunos do ensino fundamental no curso. No dia 26 de novembro, 52 deles participam de uma maratona interescolar dentro do auditório do Ágora Tech Park para desenvolver jogos feitos com programação visual.
Ao todo, 13 escolas públicas estão contempladas pelo programa. Os alunos saem do projeto com um certificado de participação.
Coordenadora de mídias e tecnologias educacionais, Camilla Siedschlag Axt é responsável pela organização do “<Lab_Code>” e conta que a programação é um modo de aprender a se comunicar e expressar ideias. Assim como a escrita, programar é um jeito de organizar informações, mas em um formato diferente.
“O aluno de programação desenvolve o raciocínio lógico, capacidade de abstração, resolução de problemas, trabalho em equipe, tomada de decisões, criatividade, entre outras competências”, conta.
Etapas do projeto
O projeto é desenvolvido em 4 anos. A matriz curricular do curso no primeiro abrange a alfabetização digital, construção do pensamento lógico, introdução à linguagem de programação e a criação de jogos usando a plataforma Scratch.
No segundo, os conteúdos estão voltados para a programação com a linguagem do Arduino/Micro Bit. Primeiro, uma introdução aos circuitos eletrônicos por meio da aprendizagem mão na massa, seguido pelo trabalho com programação em blocos utilizando a plataforma Tinkercad, para então, iniciar na estrutura da linguagem de programação Arduino.
Como encerramento do ano dois, os alunos devem desenvolver um projeto criativo com funções específicas (motor, sensor, movimento e led).
No ano três os alunos estudam o java, javascript, html e como encerramento, desenvolvem um projeto de criação de aplicativo.
Por fim, no ano quatro, os estudos abordam a linguagem de programação Python, tendo como fechamento um projeto que deve envolver a resolução de um problema real da escola, utilizando todos os conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
“A longo prazo, queremos ampliar a oferta desse projeto para todas as escolas do município que tenham ensino do 6º ao 9º ano do ensino fundamental”, conta a coordenadora.
A iniciativa recebe apoio de movimentos de incentivo à inovação em Joinville, como o Join.Valle, que vê na iniciativa um modo de apresentar a programação como possibilidade, inclusive, de trabalho, e ampliar a visão de mundo das crianças.
Outros apoiadores são: Arcellor Mittal, Impulso Produções, Sicoob, Leonora Ventures e Univille. Na organização do projeto também estão o Ágora Tech Park e o FABLAB Joinville.
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