Estudantes de Joinville participam de mostra internacional de tecnologia

Projetos serão apresentados na Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia

Estudantes de Joinville participam de mostra internacional de tecnologia

Projetos serão apresentados na Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia

Redação O Município Joinville

Jovens entre 13 e 15 anos criaram projetos em prol de pessoas com deficiência física em Joinville. Os estudantes da Coree International School tiveram o desafio lançado no início deste ano para apresentarem em outubro, na Feira de Ciências da escola. Cinco trabalhos foram selecionados para a Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (Mostratec), considerada a maior da América Latina, que começou nesta terça-feira, 26 até nesta quinta-feira, 28. Neste ano, 500 trabalhos de 14 países e 17 estados do Brasil serão apresentados.

Por meio da pesquisa, os alunos apresentaram soluções inovadoras que impactam a comunidade. Um dos projetos selecionados é de um óculos acoplado a um medidor sonoro. Direcionado para pessoas com deficiência auditiva, o grupo, formado por Natália Aguiar Denatti, Peter Mohr e Luiza Matias de Souza, todos de 13 anos, decidiu incluir no óculos medidores que emitem um alerta sonoro por meio de uma luz de LED nas cores verde, amarelo e vermelho. “Se o ruído for muito alto, por exemplo, a luz vermelha acende e fica possível perceber que existe um sinal de alerta ali. Nós quis fazer algo que fosse realmente útil e acessível para as pessoas”, conta Nathália.

Protótipo do óculos para deficiente auditivo

O acessório, segundo os jovens, é leve e pode ser adaptado para pulseira ou outro objeto de uso pessoal. Para chegar a esse resultado, os estudantes utilizaram da programação e de estudos referentes aos níveis de surdez. “Percebemos que qualquer projeto nesta linha custa em média U$ 4 mil dólares. O nosso sairia em torno de R$ 100 a R$ 500 reais”.

Outro trabalho de destaque é uma bengala que emite som, feita para os deficientes visuais. O grupo das alunas Maria Izabel Darolt Pereira, Manuella Varini Anton e Luisa Martinello, 13 e 14 anos, desenvolveu essa bengala com sensor, que detecta quando há objetos no caminho. O protótipo foi feito com tubo de PVC e existem cores diferenciadas das bengalas para que a comunidade identifique o grau de deficiência das pessoas. “A bengala emite um som, caso exista algum obstáculo na frente. É uma forma de evitar acidentes”, completa Luisa.

Os outros três trabalhos dos alunos da Coree International School selecionados para a Mostratec, também têm soluções diferenciadas para os mais variados ramos. Três estudantes de 15 anos, Giovanna Sayuri Riscalli, Yasmin Krieger e Fernanda Grieco Acquati, criaram o biofiltro, que converte amônia tóxica em nitrato. Para o projeto, elas criaram urina artificial, e com argila expandida, terra e micro-organismos, conseguiram chegar a um resultado satisfatório: o uso do nitrato como fertilizante. “Os agricultores podem usar a urina dos animais e transformar isso em fertilizante natural”, explica Giovanna.

Biofiltro, que transforma amônia tóxica em nitrato

Laura Thorell Orselli, 14 anos, Carolina Schaefer, 14, e Pedro Gabriel de Oliveira, 15 anos, criaram o projeto Amigo Pet, sendo uma etiqueta para os animais domésticos. Se eles se perderem, é possível fotografar o QR Code, que dá acesso a um site onde há todas as informações do dono do bichinho. “É um serviço gratuito e simples para ajudar as pessoas”, diz Carolina.

QRCode para encontrar o dono do animal perdido

E para quem quer seguir o rumo do empreendedorismo nas startups, um grupo criativo pensou em dar o caminho das pedras para quem está começando. Arthur Pope, 15 anos, Giovana Santana, 15, e Lucas Lapa, 16, fizeram uma série de entrevistas com profissionais da área para entenderem todo o caminho das startups, do início à consolidação.

“Foi compartilhado tanto conteúdo interessante, que nós fomos filtrando e organizando um guia”, conta Lucas. Seu primeiro negócio – como tirar suas ideias do papel e dar o primeiro passo no mundo do empreendedorismo, conta com cinco passos importantes para quem quer ingressar nessa área. “Alguns profissionais nos falaram que gostariam de ter tido esse tipo de informação quando começaram. Queremos imprimir e distribuir isso como um incentivo para os jovens”, finaliza Lucas.


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