Fernanda Silva/O Município Joinville
Veja como foi o retorno das crianças às salas de aula em Joinville
Aulas presenciais dentro do ensino híbrido tiveram primeira dia nesta segunda-feira
Em Joinville, a segunda-feira, 8, foi marcada pelo retorno das aulas para aproximadamente 74 mil crianças da rede municipal de ensino. A reportagem do O Município Joinville acompanhou a volta às aulas na escola Profª Virgínia Soares e no Centro de Educação Infantil (CEI) Herondina da Silva Vieira, ambos no bairro Floresta, onde o ensino híbrido foi bem aceito.
Nos locais, a maioria dos pais permitiu que os alunos retornassem presencialmente e, neste primeiro dia, professores do ensino infantil e fundamental já receberam 50% dos alunos, ou seja, cerca de 15 crianças por sala de aula. Já nos berçários, foram apenas quatro bebês por turma, também dentro do limite permitido. Na próxima semana, será feito o revezamento e a outra metade de alunos volta ao presencial.
O diálogo entre pais e professores foi imprescindível para o retorno, defende Susana Cercal do Nascimento, auxiliar de direção na Virgínia Soares. “Nós conversamos com todas as famílias na última semana, seja pelas redes sociais ou por telefone. Tentamos assistir e orientar a todos, facilitar esta volta para os pais como, por exemplo, manter os irmãos no mesmo grupo presencial, este foi um dos pedidos e tentamos cumprir.”
Além de revezarem do ensino presencial, as crianças também estão alternando o uso dos espaços de convívio. O horário do lanche, por exemplo, foi dividido por turmas e as mesas receberam marcações para manter a distância entre os alunos. O uso dos parquinhos também está sendo dividido por sala e, após cada uso, os locais são higienizados.
No CEI, por exemplo, O Município Joinville acompanhou o momento em que uma turma de cerca de dez crianças havia acabado de lanchar e, em seguida, as mesas já foram higienizadas e preparadas para receber os próximos alunos.
Kátia Daniela dos Santos, diretora da escola Virgínia Soares, explica que este primeiro dia foi de acolhimento e conversa, principalmente com os alunos. Ela conta que todos adotaram o uso de máscara, higienização das mãos e distanciamento social. Além disso, a direção e professores estão acompanhando os alunos desde a entrada na escola, nas salas de aula, durante o lanche e na saída, garantindo que os protocolos sejam cumpridos.
Preocupação
A diretora conta que uma das principais preocupações dos pais foi em relação aos protocolos que seriam adotados. Para que todos estivessem preparados para o retorno, os funcionários da rede de ensino receberam treinamentos sobre os protocolos de segurança, de professores à cozinheiras.
Além da segurança, outra dúvida frequente das famílias foi acerca da aprendizagem dos estudantes após 2020, marcado pelo ensino remoto. A diretora explica que os currículos escolares foram adaptados para dar suporte e recuperar possíveis falhas que ficaram por conta do último ano.
Adaptação
A partir das orientações prévias, foi possível fazer um retorno tranquilo nesta segunda-feira, afirma Kátia. Segundo ela, as crianças voltaram animadas e se comprometeram a cumprir os protocolos, já que não querem deixar a escola neste ano novamente.
Joseane Helena Schulz, diretora do CEI Herondina da Silva Vieira, reforça que este momento é de adaptação, principalmente para os pequenos. Ainda assim, neste primeiro dia, as crianças chegaram animadas e não apresentaram problemas em relação a nova rotina.
“Eles (alunos) aceitaram as novas medidas, ter que higienizar as mãos ao chegar e medir a temperatura. Todos que precisam usar a máscara, exceto os bebês, estão usando sem problemas”, conta.
Para a diretora, é imprescindível o diálogo entre pais e professores para que as medidas continuem a ser cumpridas ao longo do ano.
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